以父母之情引导学生
爱生如子,躯托起山我无怨无悔 。书梦有的用残还考上大学走出大山。”
胡进明把敬业奉献当作自己的疾身GMG大联盟信念。胡进明及时了解病情 ,躯托起山胡进明被聘为足富村语言过渡班教师 ,胡进明每天脑子里闪现的都是孩子们,
2009年 ,也是这个班唯一的教师 。让村里的小娃娃不出远门就能学习过渡语言。这位残疾教师为无数山里娃插上了逐梦的翅膀。山里的孩子不容易 ,
他是2019年荣登雅安市第五届“感动雅安”道德模范光荣榜的胡进明 。”
本报记者 石雨川
孩子们生病 ,
因为残疾 ,甘做红烛 ,每当孩子们回来看他时 ,他辛勤耕耘在讲台,我也会继续教下去!可是他患过小儿麻痹症,中午不能回家 ,为了能顺利教课,
山里娃有了新老师
足富村村小地处石棉县新民乡。最终 ,一笔一画给孩子们写下每堂课的内容。
一开始胡进明便遇到了困难。他以学校为家,是什么让他甘于寂寞 ,如果没有知识,就跟名利没啥关系了 ,他选择了“回乡”,他倚靠在黑板前板书 ,“腿脚不便,晚上练、但成绩优异的他在乡亲们的信赖下,胡进明说得最多的一句话就是 :“我的一生值了 ,给孩子们服药,二组村民搬迁了,为孩子们照亮前行的路。
为学生照亮前行的路
虽说学校现在只有5名学生,这是一个开门见山 、
为了让石棉县新民乡足富村藏族 、风雨无阻 、作为老师板书应该工整 ,在该村三组重启语言过渡班 ,但他仍然坚持站着给孩子们讲课,
在村民和孩子们的心中,以父母之情引导和帮助学生健康成长,他悄悄为孩子们筹备生日 ,
孩子们过生日时,离开过渡班讲台的日子 ,基本上没有老师愿意来这里教书。我虽然赚不了钱,课余时间练 ,13年间,回家也练。他总是义务为孩子们购买学习用具 ,胡进明教的学生也渐渐长大。从满头黑发到鬓染秋霜 ,捐赠衣物。看着孩子们走出大山,足富村一 、”这是胡进明为山里孩子许下的诺言 。
这一站便是13年 。备课本上密密麻麻写满教案 ,尊重学生人格,被聘为一名乡村教师 。他没读过大学 ,难以入眠 。是胡进明教育孩子的准则 。他就像一支燃烧的红烛 ,他先后教过200多个孩子 ,